Modulets titel Kommunikation og socialisering Modulets omfang Uge 13 til uge 20. Modulets placering Fra 27/3 til 19/5 2017. Modulets indhold Modulet fokuserer på personlig, interpersonel og digital, mediebåren kommunikation. Centralt står professionel kommunikation under hensyntagen til den pågældende relation og kontekst. Der indgår viden om kommunikationsteori og forskellige feedback- og kommunikationsformer, herunder kropslig, æstetisk og kognitiv kommunikation. Desuden indgår der viden om sprogudvikling og sprogtilegnelse samt pædagogiske og dannelsesmæssige perspektiver på kommunikation. Denne viden skal anvendes til at øge den studerendes bevidsthed om egne kommunikative forudsætninger og udviklingspunkter. Den studerende skal udvikle sin kommunikation, herunder arbejde med anerkendende kommunikation i forhold til forskellige målgrupper. Denne viden skal kvalificere den studerende til at understøtte det enkelte menneskes trivsel og kommunikative og sociale udvikling samt til at bidrage til udvikling af inkluderende fællesskaber. Læringsmål: − Har grundlæggende viden om og færdigheder i kropslig, æstetisk, diskursiv, empatisk og medieret kommunikation. − Har indsigt i socialiserings- og interaktionsprocesser og kan reflektere over kommunikationens betydning for relationsarbejde med henblik på at fremme trivsel, social udvikling og udvikling af inkluderende fællesskaber. − Kan understøtte udviklingen af andres sproglige, kommunikative og digitale kompetencer med blik for relation og kontekst. Forløbet er inddelt i to perioder. Den første periode bestående af de første fire ugen vil der primært vil være undervisning i teori og metode. Derefter vil følge en periode på tre uger dels bestående af feltarbejde og filmproduktion. Feltarbejdet danner grundlag for filmproduktionen – filmen skal afslutningsvis vises for de tre klasser ved filmfestivalen. Gennem hele modulet arbejdes der i projektgrupper, der dels udarbejder blog og dels udarbejder film. Uge 13-17: Teori- og metodeundervisning (enkelte undervisninger er placeret efter uge 17). Uge 16: Sprogfitness (20/4). Uge 17: Feltarbejde (25/4 – 27/4). Uge 18: Filmworkshop og filmproduktion. Filmens overordnede ramme er Kommunikation og socialisering, og filmens temaet skal tage udgangspunkt i feltarbejdet. Uge 19: Filmproduktion og sprogfitness (11/5). Uge 20: Filmproduktion, filmfestival og evaluering. Gennem forløbets uger udarbejdes der løbende blog i grupper. Hver gruppe har 3 vejledninger i forbindelse med filmproduktionen. Modulets evaluering og evt. produktkrav Modulet evalueres fredag d. 18/5-19/5. Modulets deltagelsespligt De studerende skal deltage i udarbejdes en blog. Den studerende skal deltage i produktionen af en film, der skal fremvises til filmfestivalen. Den studerende deltager i sprogfitness den 20/4 & 11/5. Den studerende skal deltage i feedback og evalueringen. Den studerende skal deltage i sprogfitnessforløbet. Litteratur, kilder referencer

Modulets titel	Kommunikation og socialisering
Modulets omfang	Uge 13 til uge 20.
Modulets placering	Fra 27/3 til 19/5 2017.
Modulets indhold	Modulet fokuserer på personlig, interpersonel og digital, mediebåren kommunikation. Centralt står professionel kommunikation under hensyntagen til den pågældende relation og kontekst. Der indgår viden om kommunikationsteori og forskellige feedback- og kommunikationsformer, herunder kropslig, æstetisk og kognitiv kommunikation. Desuden indgår der viden om sprogudvikling og sprogtilegnelse samt pædagogiske og dannelsesmæssige perspektiver på kommunikation. Denne viden skal anvendes til at øge den studerendes bevidsthed om egne kommunikative forudsætninger og udviklingspunkter. Den studerende skal udvikle sin kommunikation, herunder arbejde med anerkendende kommunikation i forhold til forskellige målgrupper. Denne viden skal kvalificere den studerende til at understøtte det enkelte menneskes trivsel og kommunikative og sociale udvikling samt til at bidrage til udvikling af inkluderende fællesskaber. Læringsmål: − Har grundlæggende viden om og færdigheder i kropslig, æstetisk, diskursiv, empatisk og medieret kommunikation. − Har indsigt i socialiserings- og interaktionsprocesser og kan reflektere over kommunikationens betydning for relationsarbejde med henblik på at fremme trivsel, social udvikling og udvikling af inkluderende fællesskaber. − Kan understøtte udviklingen af andres sproglige, kommunikative og digitale kompetencer med blik for relation og kontekst. Forløbet er inddelt i to perioder. Den første periode bestående af de første fire ugen vil der primært vil være undervisning i teori og metode. Derefter vil følge en periode på tre uger dels bestående af feltarbejde og filmproduktion. Feltarbejdet danner grundlag for filmproduktionen – filmen skal afslutningsvis vises for de tre klasser ved filmfestivalen. Gennem hele modulet arbejdes der i projektgrupper, der dels udarbejder blog og dels udarbejder film. Uge 13-17: Teori- og metodeundervisning (enkelte undervisninger er placeret efter uge 17). Uge 16: Sprogfitness (20/4). Uge 17: Feltarbejde (25/4 – 27/4). Uge 18: Filmworkshop og filmproduktion. Filmens overordnede ramme er Kommunikation og socialisering, og filmens temaet skal tage udgangspunkt i feltarbejdet. Uge 19: Filmproduktion og sprogfitness (11/5). Uge 20: Filmproduktion, filmfestival og evaluering. Gennem forløbets uger udarbejdes der løbende blog i grupper. Hver gruppe har 3 vejledninger i forbindelse med filmproduktionen.
Modulets evaluering og evt. produktkrav	Modulet evalueres fredag d. 18/5-19/5.
Modulets deltagelsespligt	De studerende skal deltage i udarbejdes en blog. Den studerende skal deltage i produktionen af en film, der skal fremvises til filmfestivalen. Den studerende deltager i sprogfitness den 20/4 & 11/5. Den studerende skal deltage i feedback og evalueringen. Den studerende skal deltage i sprogfitnessforløbet.
Litteratur, kilder referencer